4月24日，应斌党员班主任工作室第二次主题研修活动在积健楼校史演播厅举行。本次活动邀请了南开中学优秀班主任、优秀党员刘雨霖老师为工作室成员们作了题为《带班育人方略与班级管理》的一线分享。学生成长中心、工作室近30名学员参加活动。
在研修活动开始前，学生成长中心陈轶主任阐释了工作室的成立初衷，从“愿、谋、能、省、干”五个方面对工作室的成员提出了发展要求，并希望工作室能够发挥“以点带面”的作用，指明了工作室未来发展的方向。
在分享阶段，刘雨霖老师对“带班育人方略”提出了自己的理解，并结合自身参加重庆市及全国班主任基本功大赛经历，围绕“带班育人方略”撰写，结合时代背景、办学背景和时代担当，从引言、班情分析、班级建设理念、班级建设目标、班级建设策略、班级建设成效等方面，为工作室成员们分享了“增能为公 化育全人”的带班育人方略。
在分享班级管理时，刘雨霖老师提出要培养学生自主管理的能力，做时间的朋友。他结合老师们在管理育人上的痛点，以自身班级为例，强调老师对学生要求到执行要求的过程中，需要老师们进行教育、引导、调动、监督、批评和奖惩。最后，他跟工作室成员们分享了应对内卷的方式，希望老师们能“真爱、爱我、真爱我和真爱工作”。
最后，工作室主持人应斌做了简短总结。他表示，此次交流活动为工作室成员今后的班级育人工作提供了明晰的思路和有效的指导，希望所有成员将本次所学运用到日常班级管理之中。
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