2023年9月27日

金秋送爽，丹桂飘香。在这个怡人的九月，西南大学附中举办了一场引人瞩目的高中生涯教育课程教研工作会。本次会议的主题是“共研生涯教育+，赋能高中新课堂”，汇集了来自全市各区县的生涯教育课程教研员、北碚区教委和北碚区教师进修学院相关领导、北碚区高中学校的分管副校长和生涯规划教育专兼职教师、重庆市生涯规划专委会会员以及西南大学附中的相关师生。这不只是一场教育盛会，更见证了对未来教育的满满信心。本次活动被重庆日报、重庆电视台等多家媒体报道。

-2023年秋季重庆市普通高中生涯教育课程教研工作会-

教育梦想 情系生涯

领航：生涯教育课程建设加强领导

本次活动由西南大学附中党委副书记、纪委书记刘汭雪主持，西南大学附中书记、校长、重庆市生涯专委会理事长欧健发表了热情洋溢的致辞，为会议拉开序幕。欧健校长在致辞中指出生涯教育的目标是“让每个孩子在最适合的时候遇见最美的自己”，表达了他对生涯教育的坚定信仰，他认为生涯教育是培养学生成长为更好的人、更全面的人的关键。

北碚区教师进修学院的饶英院长分享了他们对生涯教育的看法和期望，强调了共同合作的重要性。

重庆市教科院党委书记、副院长范卿泽也就中学生涯教育的时代意义发表了重要讲话，他指出生涯教育是一个责任在肩的重要任务，提高人才自主培养质量不仅是高等教育的任务，也是基础教育的重中之重，是教育强国的重要支撑。范书记以学生选课时容易遭遇的困境为例，展望了生涯教育未来发展的着力点，同时强调需要进一步建构高质量的生涯教育体系，继续努力，再创佳绩。

交流：生涯教育校本成果全面展示

西南大学附中的生涯教育是基于综合实践活动驱动的生涯教育体系，拥有创新课程、精良教材、卓越师资和坚强领导支持。西南大学附中的优秀生涯导师也对学校开展的生涯校本成果进行了展示和交流，涵盖了学业发展、职业规划和生涯人物访谈，同时也展示了西南大学附中在生涯教育领域的卓越成果，包括获得的教学成果奖、生涯管理素养的策略研究以及生涯教育融合课程的案例研究和研讨，体现了生涯教育的融合性、全面性和思政性。

一场别开生面的歌曲表演《最美未来》拉开了生涯校本成果展示的序幕，体现了音乐中的生涯教育。这场表演不仅展现了附中学生出色的音乐才华，更传达了学业发展和职业规划的意识。学生们以音乐为媒介，表达了对美好未来的向往和对学业发展的承诺。

通过朱荣老师对附中特色美术课程结构的介绍和李占洋、李为学教授对美术教育的社会意义、哲学内涵的阐述，学生们不仅听取了宝贵的职业经验，还明确了自己未来的发展方向。

最后，刘建勇主任总结美术教育提供了一种认识自己、洞察世界的视角，激发了学生对未来的热情，为生涯规划注入了新的动力。他强调了职业规划对于塑造成功人生的关键作用，鼓励学生积极探索自己的兴趣和潜力，为实现梦想而努力奋斗。

访谈结束后，刘建勇老师做了《基于综合实践活动的生涯教育实践探索》的报告。这一成果荣获了2021年重庆市教学成果奖特等奖。在展示交流中，刘建勇老师深入介绍了该成果的创新性、实践性以及对学生生涯教育的积极影响。

赵渊博老师精彩呈现了生涯课题《新高考背景下提升高中生生涯管理素养的策略研究》的研究成果。她在研究中发现，学生迫切需要认识自我、认识外界的方法与途径，迫切需要应对未来的积极心态与合理规划，这一成果深入探讨了如何在新高考背景下，有效提升高中生的生涯管理素养，为学生职业规划提供了有力支持。赵渊博老师的研究成果得到了与会者高度认可，再次凸显了西南大学附中在生涯教育领域的取得的巨大成绩。

王洁老师执教了生涯教育融合课程的研究课例《乘风破浪吧！少年》。

重庆市教育学会学生生涯规划指导专委会秘书长汪红对王老师的课例进行了点评，她认为这一研究课例以"生涯教育+思政"为主题，旨在落实二十大精神，充分体现了生涯教育课程的思政性。学生们在王洁老师的引导下深入探索生涯发展的可能性，思考如何将自我的生涯发展目标与社会、人民的需求牢固紧密地结合起来。这个案例展示了西南大学附中如何将生涯教育与思政教育相融合，为学生提供更全面的教育体验的成功经验。

参观：学生生涯发展中心建设模型

午休期间，领导和老师们共同参观了西南大学附中的生涯教育基地，走进附中的学生活动中心与生涯发展中心，了解体验了学校在生涯教育方面的先进设施和前沿实践。

探索：生涯教育课程建设校本经验

在生涯教育项目成果展示阶段，来自江北中学的王建伟老师展示了他们的高中精品选修课程，名为《高中生涯规划课程》，该课程获得了2019年重庆市教委高中发展促进计划的支持。

来自北碚区兼善中学的艾曾老师也分享了他们的高中教改课题，她生动地展示了如何通过沙盘游戏为学生提供更丰富的职业规划体验，为他们未来的职业生涯铺平道路。

提质：生涯教育研究助力人才培养

重庆市生涯专委会汪红秘书长展示了与市教科院以及多所高中学校联合打造的2021年重庆市教学成果奖二等奖的成果《红色基因代代传：普通高中生涯教育课程实践探索》，同时总结了专委会的工作，为未来的工作制定了计划。

市教科院生涯教育课程教研员龚兴英博士传达了2023年8月28日教育部召开的全国基础教育教研工作会精神，并以其为指导思想，总结了生涯教育课程的教研工作，提出了高质量生涯教育课程体系建构需要思考的若干问题。这些举措为扎根中国大地，建构重庆特色的生涯教育工作提供了坚实的基础和方向。

结 语

西南大学附中立志为学生的终身发展奠基，学校领导对于生涯教育的重视是毋庸置疑的，这次活动也是学校对于深化生涯教育，赋能高中新课堂的坚定表态。本次工作会为重庆市各级学校的生涯教育提供了一个宝贵的交流和学习机会。本次会议是共同研究和分享生涯教育的最佳实践，有望推动更多学校在生涯教育领域取得更大的成就，为学生的综合发展、学业规划和职业规划提供更好的支持。

这场工作会不只是一次展示和交流，更是对生涯教育未来方向的探讨，这场工作会也将助力重庆市的生涯教育事业向前迈出坚实的一步，为每一位学生打开更广阔的未来之门提供了智慧支持。这场工作会也不只是一次生涯教育的洗礼，更是对生涯教育未来的憧憬。我们坚信，一群生涯教育研究者将齐心协力，打造更加富有智慧和情感的生涯教育体系。