为全面落实党中央国务院关于“倡导全民阅读，建设书香社会”的战略部署，推动全民素质和社会文明程度显著提高，在第28个世界读书日到来之际，西大附中校团委组织团员代表和学生会干部走进美丽乡小施家梁小学，开展“大手牵小手，书香伴成长”世界读书日主题活动。同学们以“好书分享”的形式，用一本本名著经典为载体传递着希望的火炬，与为小朋友们分享书籍，共话成长。

01

好书分享

《城南旧事》

高2025届十六班的蒋汶伯同学，以《城南旧事》中英子的所见所闻为线索，为大家呈现了一个充满童趣，天真可爱的小姑娘。她用生动活泼的语言勾勒出英子童年时光的美好惬意，引导同学们珍惜童年时韶，成为自己想成为的人，永葆内心童真。同时也祝愿同学们都能在人生前进的道路上，与书相伴，与书为友，从书中获益，武装自己，从而充盈自己润泽的人生。

《乡土中国》

《西游记》

高2025届14班黄思涵同学分享了《西游记》中的偷吃人参果这一经典故事情节，并以此讲述了阅读的重要性，引导同学们进行人物形象的探究。黄思涵提醒大家，要避免见识短浅就一定要读书，读书很重要，读书可以让你了解到你所难以真实体验到的事。在如今的信息时代，书本仍是对于人格的塑造、未来的选择很重要的事物。他期待和大家一起，好好读书，走好自己的“西游”。

高2025届11班的蒋佩余同学分享了我国四大名著之一的《西游记》。他先诙谐的以一个问题——“《西游记》里唐僧为什么不利用孙悟空的金箍棒直接变长送到西天？”引出思考：西行取经的重点并非在取到经这个结果，而是在于师徒四人在路程中克服的重重艰险与磨难。正如《西游记》最后燃灯古佛说：“无字真经也是真经” 取经取经，重在于取，而不在经。提醒小朋友们不要带着功利的目光去行事，觉得只要成功就是功德圆满了，恰恰相反，旅程中困境对身心的历练，才是大道所在。

《青铜葵花》

高2024届四班李浩铭同学分享的书目是《青铜葵花》，哥哥青铜与妹妹葵花的故事感动了在场的所有同学们，除了这个世界需要的纯真的爱，《青铜葵花》还传递了要像青铜般坚忍不拔，像葵花般乐观活泼，遇到困境不要害怕，勇往直前的精神。李浩铭同学也分享了她的阅读方法——三步阅读法和阅读笔记的好处。

《俗世奇人》

高2024届4班的秦子渐同学与同学们分享了《俗世奇人》一书。其中一个个充满烟火气息的小故事，让同学们领略到不同的市井生活。手艺人们无比精湛的技艺使他们明白自力更生、勤奋学习的重要性。“台上一分钟，台下十年功” ，每个人光鲜亮丽的背后是挥洒的汗水。成为匠人，也是人生值得的一种选择。

《绿野仙踪》

高2024届4班吴俊颖同学与同学们分享了《绿野仙踪》这本由莱曼·弗兰克·鲍姆创作的儿童魔幻小说。她讲述了《绿野仙踪》中以女主多萝西为主和她的三个朋友——稻草人、铁皮人、胆小狮的冒险经历，又分别从友谊、毅力、亲情等方面鼓励小同学们多多读书。吴俊颖还向小朋友们介绍了世界读书日及读书的本质，希望小朋友们体会到书中的乐趣。

02

人工智能时代，我们怎么阅读

2023年4月21日下午，王浩老师针对初一年级开展了主题为“人工智能时代 我们怎么阅读”的讲座。本次讲座主要围绕了当今社会，人工智能技术的发展已经给我们带来了许多便利，同时它也影响到了我们的阅读方式。尽管利用人工智能工具可以帮助我们更有效率地阅读文本，但是也经常出现人工智能阅读不准确等问题。此外，现在的青少年应该使用人工智能来阅读书目吗？

在这场讲座中，我们将从人工智能在阅读上带来的便携性和不能替代人类思维这两个方面入手，讲述人工智能在阅读方面的矛盾与新时代对于青少年的挑战。分享了人工智能在知识上的准确性，包括在以后人工智能不在是人类大脑的容量的三分之一的时候，我们会不会被淘汰，青少年现在应该自主阅读书目，以积累知识。我们也将讨论一些特殊情况下（如学生在写作代笔）使用阅读辅助工具能不能带来好处，以及如何避免使用过度，节制使用。

作为一场面向青少年的讲座，确切的讲述了在人工智能时代，青少年该如何面对在这样的情况下真正的自我阅读。

习近平总书记指出，“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气” 。中华民族自古崇尚读书，耕读传家、诗书继世的思想源远流长。倡导全民阅读、共建书香社会，已经成为传播弘扬中国特色社会主义文化，践行社会主义核心价值观，激发全社会创新创造活力的时代召唤。西南大学附属中学一直以来都坚持打造书香校园，学校积极倡议师生，做到读书修德，把修德放在学习的第一位，用读书塑造坚定信念，做到眼明心清、人生坦荡。本次活动，同学们通过阅读汲取养分，通过分享助力乡村文化振兴，播种红色火苗。读书是一种精神、一种力量，更是一种使命，让我们因为读书更加自觉、自信，让中国因为读书更加和谐美丽，让终身学习、毕生阅读成为我们共同的习惯和风尚！

03

一起来读书吧

世界读书日，欧健校长为我们推荐了——《美学散步》。

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