3月25日至26日，云南省个旧市第一中学教育代表团赴西南大学附中开展为期两天的考察交流。此次跨省教育研讨聚焦“2+4”创新人才培养模式，通过专题报告、学科研讨、场馆参观等形式，共同探索新时代基础教育改革路径。
西南大学附中派出精锐管理团队开展系列专题讲座。家长服务中心王冬主任详细解读了“初中2年+高中4年”学制下的课程体系重构，分享注重教学质量的实践方案；党政服务中心刘建勇主任则从初中教育视角，阐述衔接课程的开发逻辑与年级管理策略；教师发展中心陈海亮副主任特别强调，在创新学制下，学校通过“青蓝工程”“名师工作室”等特色项目，实现教师队伍梯队化发展。
针对拔尖人才培养，特级教师应斌以“原生态生源”理念（不依赖生源选拔的自然培养模式）为切入点，系统展示个性化培养路径。其创新班级管理模式，因可操作性强、成效显著，获得考察团高度认可；教学指导中心余业兵副主任提出的“需求-活动-任务”教研模型，从机制层面破解教研活动形式化难题；信息中心罗健主任则通过附中校本课程特色案例，为县域中学的特色课程建设提供跨界融合新范式。
考察期间，代表团还实地参观西南大学附中特色场馆。生涯规划中心的职业VR体验区与大学专业数据库令参观者驻足；U云校的智慧教育平台则展示出“线上线下融合教学”的前沿实践。个旧一中教师代表表示，这些场馆不是简单的硬件堆砌，而是教育理念的物化呈现。
通过此次交流，双方在课程资源共享机制建设、教师跟岗研修计划实施、云端教研平台共建等方面达成深化合作意向。此举不仅标志着优质教育资源辐射进入新阶段，更为西部基础教育均衡发展注入新的活力。
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