4月7日至11日，广西民族学院附属第二中学代表团一行7人莅临西南大学附属中学，开展了为期五天的深度跟岗学习交流活动。此次活动以“中考备考氛围营造”和“初三复习实操策略”为核心主题，为两校教师搭建了一个相互学习、共同成长的优质平台。

活动首日，代表团成员参观了学校学生活动中心、心育导航中心、生涯规划中心及U云校等特色教育空间。在参观过程中，学校相关负责人详细介绍了学校“五育融合”的办学理念与创新实践，让代表团成员对我校“分层教学、精准施策”的中考备考体系以及以学生为本的育人格局有了初步的理解。代表团成员们不时驻足交流，对我校先进的教育理念和丰富的教育资源表示赞赏。 

在跟岗学习的四天里，代表团按学科分组，全程参与我校资深导师的课堂观摩与专题研讨。围绕“如何激发学生备考内驱力”“初三复习阶段的分轮次实操策略”等议题，学员们带着问题走进课堂，认真观察导师如何通过情境创设、分层任务设计、个性化激励等方式调动学生积极性。

课后，两校教师展开了深度议课。跟岗教师结合自身教学实践提出困惑，我校导师则从课堂设计逻辑、学情分析工具应用、家校协同机制等角度分享经验。例如，化学组周月老师以“实验驱动复习”的案例，生动诠释了如何将抽象知识转化为学生能力；政治组申莉老师通过“时政热点与考点融合”的教学设计，展示了备考课堂的广度与深度。这些精彩的分享让代表团成员们受益匪浅，纷纷表示收获颇丰。 

此次交流不仅是一次单向学习，更是一场双向对话。我校导师团队高度评价了广西教师的钻研精神与问题意识，认为跨区域交流为校本教研注入了新视角。广西代表团领队老师表示：“西南大学附属中学的备考策略兼具系统性与实操性，尤其是数据驱动的学情诊断和分层辅导模式，为我们提供了宝贵的改革思路。”

在交流过程中，双方还就教育资源共建、教师联合培训等议题达成初步合作意向，计划后期继续通过跟岗学习持续深化互动。这一合作意向的达成，为两校未来的教育合作奠定了坚实的基础。 

五天的跟岗学习在紧凑而充实的日程中圆满落幕。广西民族学院附中教师们表示，此次交流不仅拓宽了教学视野，更坚定了“以学生为中心”的改革方向。此次跨省跟岗活动，既是中西部教育协作的生动实践，也为新时代基础教育提质增效提供了新范本。

未来，两校将续写合作篇章，共赴教育高质量发展的星辰大海，为培养更多优秀的人才贡献教育力量。