4月17日，西南大学附属中学格致楼101会议室，“领航计划”教师研修项目系列培训之语文学科高考命题交流会如期召开，为语文教师专业成长搭建起高规格交流平台。
本次交流会以“素养测评背景下高考语文卷启示与命题策略”为主题，特邀江苏省南京市第二十九中学教科室主任、正高级教师邱兼顾老师担任主讲。作为江苏省333工程高层次人才培养对象、南京市斯霞奖获得者、南京市语文学科带头人，邱老师深耕语文教育领域二十余载，在高考命题研究与教学实践方面成果丰硕，其倡导的“素养导向·情境浸润”命题理念在基础教育界广受认可。
交流会上，邱老师立足新课标核心要求，系统解析高考语文命题改革方向。通过典型例题剖析，深入阐释素养测评背景下命题思维的转型路径，从文本选择、情境创设到能力层级设计层层解构，为参会教师呈现了一套科学化、系统化的命题方法论。作为兼具理论高度与实践深度的专家，邱老师特别分享了“大单元教学与命题融合”“传统文化创新考查”等前沿命题策略，其“以评促教、教评一体”的先进理念，为破解新高考背景下的教学评一致性难题提供了全新视角。
此次活动充分彰显西南大学附属中学“基于学科建设的教师队伍发展”的教师发展理念。与会教师纷纷表示，通过专家引领与同行研讨，不仅深化了对高考命题规律的认识，更掌握了将核心素养落地于日常教学的有效路径。这场思想碰撞的学术盛宴，必将助推学校语文学科建设向纵深发展，为构建“教-学-评”良性生态注入新动能。
在基础教育综合改革持续深化的当下，西南大学附属中学将继续以“领航计划”为依托，搭建更多优质研修平台，助力教师在专业发展道路上砥砺深耕，共同谱写新时代育人方式变革的新篇章。
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