10月9日，西南大学附属中学校成功举办“领航计划”教师研修项目系列培训之地理学科高考命题研讨交流会，邀请到地理教育领域资深专家、西南大学地理科学学院黎明老师进行汇报分享。交流会聚焦“新高考背景下的考试题变革方向与试题案例分析”主题，围绕“情境·问题·答案·变化·反响”五维视角下的高考试题设计的系统思维与实践路径，针对高考试题命制理念、结构分析与教学启示展开深度研讨。
交流会现场，黎明老师以近年重庆市及全国其他地区经典高考试题为例，围绕试题情境创设的价值引领、内容广度与生活贴近性展开剖析，强调优质试题应融合地理学科核心素养，在考查学科核心知识的同时，落实立德树人的根本目标。同时，试题情境应具备丰富、真实、简洁的特点，贴近学生认知与时代背景，体现地理与学生生活、社会发展的密切联系。
在问题设计环节，黎明老师结合具体案例，阐释了如何通过指向明确、层次清晰的问题设置，引导学生从图文材料中提取信息、构建逻辑、表达观点，实现从“解题”到“解决问题”的逻辑思维跃升。针对试题的评分标准与反馈机制，交流会上也提出了科学、规范、开放的实施建议，助力教师在命题过程中兼顾区分度与教学导向。
本次交流会为地理教师提供了一个命题研究与实践反思的专业平台。参会教师通过与专家和同行的交流研讨，有效拓宽教学思路，提升命题能力，体现了学校在推动教师专业成长、深化教学改革方面的持续努力。未来，西南大学附属中学地理教学将继续依托“领航计划”，促进学科教学与评价改革的深度融合，赋能课堂提质，助力学生发展。
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