5月8日，全国学科教育联盟第五届年会暨学科（教育）教师专业发展与教学创新论坛在西南大学附属中学校举行。本次会议由西南大学教师教育学院、教育部师德师风建设基地（西南大学）、西南大学附属中学、西南大学附属小学和西南大学基础教育投资管理有限公司共同主办，汇聚全国各高校学科教育专家与中小学一线名师，围绕“数智驱动”与“教学创新”展开深度对话。

西南大学附属中学校党委书记欧健主持开幕式

北碚区委教育工委委员、区教委副主任黄蕾致辞

她表示，北碚将锚定“西部知名、全市一流”教育强区目标，深化与西南大学校地合作，依托“13751”战略推动数智转型与城乡教育优质均衡发展。

重庆陆海传媒总经理助理、今日教育杂志社社长陈林琳交流分享

她提出三点倡议：一是以教育家精神为魂，通过“好老师”品牌活动讲好育人故事；二是构建政府、高校、中小学、教科研机构与行业企业“五位一体”的协同育人机制；三是拥抱数智变革，推动课堂教学实现深刻转型。

西南大学副校长赵玉芳致辞

她表示，面对教育数字化推动课堂从“经验型”向“数智型”转变的时代浪潮，学科教育亟需完成理念、范式与能力的全面升级。西南大学将搭建高校学科教育教师、教师发展机构与中小学一线教师的研修共同体，在学科核心素养落地、大单元教学、学科德育融合、数智教学转型等方面深耕不辍，为教育强国建设贡献智慧和力量。

学科（教育）教师专业发展理论研讨

会议由西南大学教师教育学院院长罗生全教授主持

八位国内外知名学者依次作主旨报告，围绕数智时代的育人理念、协同机制与教学实践等展开了深度对话。

学科教育的“大传统”、“总问题”与“总观思维”

华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师、教育部“长江学者”特聘教授郭元祥作主题报告

U-G-I-S协同视域下课程与教学论教师与学科教师的协同发展

东北师范大学教育学部二级教授，博士研究生导师；教育部幼儿园园长培训中心主任李广教授作主题报告

基于教学改进的学科课程教学论教师的专业素养结构与建构

北京师范大学教育学部教授、博士生导师胡定荣作主题报告

构建多元化的学科课程与教学论教师学术评价体系

华东师范大学教授、人文与社会科学研究院副院长雷浩作主题报告

学科教育立德树人的机理与路径

华南师范大学教授、博士生导师曾文婕作主题报告

数智时代学科教学范式的转型与重构

西南大学教育学部教授、博士生导师、教育研究院副院长王天平作主题报告

Mathematics Teaching between Canada and China through a Canada-China Reciprocal Learning Project（中加互惠学习项目视角下的加拿大与中国数学教育比较）

多伦多大学安大略教育研究院(OISE)数学教育荣誉教授Doug McDougal作主题报告

从理论到实践：探究二语写作教师教育课程对写作教师的影响

澳门大学教育学院副教授，博士生导师，语言教育中心主任，香港中文大学博士于书林作主题报告