2018年12月27-30日，我校地理组张勇、李九彬、王冬、何东春受邀参加中国教育学会地理教学专业委员会2018年综合学术年会，由向颢和谢世正老师指导、地理教研组共同打磨、李九彬老师执教的《石与人——重庆奉节石灰岩资源及其利用》入选大会示范课，并在哈尔滨三中做现场展示交流，受到与会专家、嘉宾等的热烈好评。

李九彬老师结合乡土地理和个人研究兴趣，通过实地考察，确定选取重庆奉节的石灰岩资源为载体，围绕一栋奇特的二层房子，以小见大，集中体现石灰岩在不同生产力条件下分别用于石材、石灰和水泥，通过层层设问，分析石灰岩的储量、品位、价值等数据变化，深刻理解经济和技术条件对自然资源利用的影响。之后，他用一张石头纸将本节课推向了高潮，通过现场让学生撕和用火烧石头纸的互动环节，发现石头纸是更好的利用方式。最后用一幅夔门山水及配诗“水蚀岩溶成奇观，沧桑巨变若等闲；粉骨碎身再不怕，绿水青山留人间”升华了主题。

哈尔滨三中的梁琳琳老师说：李老师的课特别好，教学环节设计巧妙、调动学生合理到位、教师综合素养突出。沈阳四中的张焕老师说：课堂效率如何提升，专家老师都在琢磨。今天的顿悟来自李九彬老师那微笑、那慢下来的等待。他的微笑不会因为互动时学生的沉默而掉落，也不会因为学生看似荒诞的答案而陨落。可贵的是他会等待，等待学生的思考；学生每一个答案，他不会马上宣判对错，而是追问你为什么这么想的?当学生回答他从重庆带来的石灰岩上的坑洼是风力侵蚀的结果时，他笑容满面地问：为什么这样想呢? 并且给出重庆地区平均风速，指出有风力侵蚀但最主要的是流水侵蚀的产物。最后学生和老师自发的掌声是发自内心的赞赏。

重庆市教育科学研究院张文革老师说：李老师的课通过选取生活化的案例素材，营造真实的地理情境，让学生易于接受；通过选取学术化的数据资料，设置严谨的地理问题，让学习便于深入。他在与哈尔滨三中、中国人民大学附中老师的同台竞技中不落下风，充分展现了新课程新高考背景下的重庆地理的教学水平，不愧为重庆直辖21年来的首个满分优质课。

北京市教育科学研究院陈红老师说：李老师面对全新的学生，沟通调动做的非常好，教学设计有三大亮点：“新”——以矿产资源中的石灰岩为例，“真”——真实的情境贯穿始终，“清”——线索清晰，石头纸和价格表等资料别出心裁，是对新课程理念的全面呈现。

课堂教学是教师的主阵地，优质师资是学校的核心竞争力。近年来，在学校搭建的教师发展平台支持下，地理教研组在优质课、教学技能等大赛中首屈一指，共获得国家级一等奖19项、二等奖5项、三等奖2项，市级一等奖27项。

（地理教研组 王冬）