12月2日，重庆市中学语文第七届中青年教师优质课大赛（高中组）决赛揭开帷幕，我校集才华与美貌于一身的赵渊博老师参战“古诗文阅读”决赛，在为期三天的激烈角逐中，渊博老师最终以独到的教学视角和高超的教学能力脱颖而出，斩获决赛一等奖。

本次比赛中，渊博老师的课题为高中人教版选修文言文《项羽之死》。整个课堂教学以“天人冲突”为切入点，围绕“理其事”“品其人”“悟其美”“析其理”四个环节层层推进。凭借文本细读的方法，丰富学生对项羽形象的认识，引导学生理解个人意志与悲剧命运之间的冲突以及感受其所承载的审美价值。渊博老师在文本解读、教学设计、课程控制以及教学评价等方面，以提高学生的核心素养为出发点，注重学生自己对文本的细读和思维发散，整个课堂教学由浅入深，环环相扣。

随着“乌江水冷秋风急，寂寞野花开战场”的导入，渊博老师首先与同学们按照地点梳理情节；随后，引导学生对“垓下被围”“东城快战”“乌江自刎”等相关文本内容进行细读，采用披文入情，旁征博引以及联系生活经验的方式，充分调动学生独立思辨的能力，辩证地品评项羽这个人物形象；随着文本解读的深入思考，渊博老师与学生一起感受了《项羽之死》的悲壮美，渊博老师自己领悟到“抗争甚至蔑视命运是人之尊严所在，哪怕抗争以失败结束，地上的火焰也抵得过天上的芬芳。同样，人坦率面对自己的错误，与深渊中的恶龙倒影缠斗，未尝不是另一种勇气与伟大！”，教学格局何其宏大！

在整个教学过程中，渊博老师的课堂提问彰显思维价值，发问时根据学情“变难为易，循序渐进”或“变直为曲，曲径通幽”，同时，恰当评价答问，及时给予学生清晰、具体的反馈信息，充分尊重学生的主体性，其随和从容的举止让学生们感受到她的和蔼亲切；此外，缜密的构思、完整的授课结构、清晰的逻辑，展示了高水平的教学能力，给现场的评委和老师们留下深刻印象。重庆市教研员钱金涛老师在点评过程中，高度肯定了渊博老师的个人学养和才情，称赞其“天人观”的主问题设计极具深度。

在实际的语文教学领域中，文言文教学一直是一个“老大难”问题。对教师而言，主要表现为教学方法的不合适；对学生而言，主要表现为对文言文学习的抵触情绪和低效率的学习效果，整个文言文教学现状不容乐观。而渊博老师关于《项羽之死》的教学，根植于文本本身，高度融合了“文言”“文章”“文学”“文化”多层维度，真正做到了“言”“文”统一，该课堂不仅提高了学生语言感悟能力，而且培养了学生一定的审美情趣。因此，渊博老师的优秀不止于“一等奖”，更重要是的她为文言文教学方法进行了行之有效的探讨，其独特的教学思路可谓是文言文教学中的一股清流。

荣誉的背后是艰辛的付出，教案字字斟酌，课件精心设计，教学反复演练，当然，精彩的教学效果并非一朝一夕的打磨，更重要的是其内心博大而深厚的语文情怀！本次渊博老师获得决赛一等奖，为西大附中再添荣誉，为实现西大附中教育事业的高质量发展再绽新彩！

                                                        （图文：徐紫燕）